本文转自:宜春日报 成立“心灵档案” 开设“心灵信箱” 杜市中学架起师生“连心桥” 本报讯 黄燕华 朱乔珍报谈:丰城市杜市中学行动一所农村塾校,绝大部分学生是留守儿童。始终穷乏父母作陪、隔代西宾理念相反,导致孩子在情谊贬责、东谈主际来回等方面濒临诸多困扰。频年来,该校袭取一系列举措,冲破资源局限,为农村孩子的心灵成长开垦和睦港湾。 为精确把合手学生心绪景况,学校发动整体教师驾御课余及家访技能,与学生“一双一”深远相易,为每名学生成立专属“心灵档案”。研究到有些学生含蓄、不善抒发的本性,学校诞生
本文转自:宜春日报
成立“心灵档案” 开设“心灵信箱”
杜市中学架起师生“连心桥”
本报讯 黄燕华 朱乔珍报谈:丰城市杜市中学行动一所农村塾校,绝大部分学生是留守儿童。始终穷乏父母作陪、隔代西宾理念相反,导致孩子在情谊贬责、东谈主际来回等方面濒临诸多困扰。频年来,该校袭取一系列举措,冲破资源局限,为农村孩子的心灵成长开垦和睦港湾。
为精确把合手学生心绪景况,学校发动整体教师驾御课余及家访技能,与学生“一双一”深远相易,为每名学生成立专属“心灵档案”。研究到有些学生含蓄、不善抒发的本性,学校诞生禁闭式“心灵信箱”云开体育,教唆学生将难以言说的烦嚣写成纸条干与信箱。心绪敦厚通过信箱了解学生的心绪景况,使学生的心绪困惑实时得回关怀、得到敦厚的匡助带领并加以排解。